یکی از مباحث مهم اخلاق اجتماعى اسلام، تربیت کودکان و نوجوانان است که در منابع اسلامى، متناسب با زمان و مکان، راهکارهاى آن، تبیین و ارائه شده است.
«تربیت کودک» در سالهاى پیش از انقلاب نگارش یافته است که با عنایت به شرایط و اوضاع و احوال اجتماعى آن زمان نوشته شده و با استناد به آیات و روایات و نظریههاى علمى، مسائل اخلاقى و تربیتىِ کودک را مورد بررسى و تحقیق قرار داده است.
«نقش معلم»، «تشویق و پاداش»، «سرمایههاى مادى و معنوى»، «ترس»، «اعتماد به نفس»، «رهبرىِ نیروها در پرتو عقل»، «مدرسه یا خشتى که از اول کج نهادهاند»، «عقل و عاطفه» و «از مادرى تا وزارت» از مباحث این کتاب است.